Аудит жизни. Поведение человека и результаты.

Интервью Анатолия Протопопова сайту «ethology.ru»
Март 2004 года
…
Пришло время побеседовать с одним из основателей данного проекта, известным этологом Анатолием Протопоповым.
Беседует Алексей Вязовский.Алексей Вязовский: Анатолий Ильич, Вы в своих статьях на различных примерах показываете, что инстинктивное поведение играет более значимую роль, чем принято полагать в среде специалистов-психологов, но во всех этих случаях рассматриваются частные жизненные ситуации. Однако как проявляется инстинктивность в течение всей жизни человека, как-то не очень ясно. Является ли «базовый» жизненный сценарий человека преимущественно инстинктивным, или наоборот, рассудочным?Анатолий Протопопов: Действительно, если проанализировать жизнь большинства нормальных людей, то мы обнаружим, что их биографии, при всей их вариабельности, весьма сходны; причём большая часть упомянутых вариаций обусловлена различными внешними причинами, но не волей этого индивида. Жизненный план большинства людей, вне зависимости от национальной, территориальной и культурной принадлежности, примерно одинаков — детство, та или иная учёба (если не в образовательной школе, то в «школе жизни»), начало карьерного роста и одновременное начало устройства личной жизни (опять-таки в различных формах), рождение детей, продолжение карьеры, воспитание внуков и передача опыта. С одной стороны, всё это довольно разумно, однако подозрительно однотипно. Мы к этому настолько привыкли, что даже не задаёмся вопросом о причинах такой однотипности, как бы иначе и быть не может. Вроде бы решения о своём поведении на том или ином жизненном этапе мы принимаем полностью рассудочно, разве что кроме выбора конкретной начальной школы. Тем не менее — жизнь большинства людей проходит так, как прописано в их инстинктивных программах.
Спрашивается, зачем в развитых странах напрягаться, и делать карьеру, если и весьма скромный социальный уровень обеспечивает очень достойное существование, гарантировано и с большим запасом обеспечивающее физиологические потребности, включая воспитание детей? Просто хочется, и все. «Я придти не первым не могу! (Высоцкий)».
Вы можете сейчас мне возразить, что установка на карьерный и социальный рост — культуральная, в обществе считается это достойным и престижным, а потому, дескать, и стремление к ней практикуется столь широко. (далее…)